“所向披靡白鸟泽——！今天的对手是——！井闼山高中——！”

“井闼山高中！”

“请、多、指、教！”

在这样的氛围下，白布转了转手中的球，等待发球哨声的响起。

‘对手那个怪头发在3号位’白布利用余光撇了一眼加护的位置，‘也就是说在接应位置上和若利前辈是同一个定位吗……’

在生川的比赛中和直接接球的机会也很少，不过有参与拦网。

由于加护是临时转的位置，他们哪怕赛前尽量对井闼山做了新的调查，最后得到的资料也少的过分，只凭借近乎碾压局的比赛完全看不出来什么漏洞，用鹫匠教练的话来说就是——

临场反应。

“哔——！”哨声吹响，白布发球。

和另一位二传手濑见不同，白布在队伍中的职能更多是为了发挥牛岛的作用而诞生的全“奉献型”二传，他的发球技术并不算顶尖，因此一开始就没有奔着直接得分去。

白鸟泽是典型的，全队服务一人的进攻型队伍，而牛岛作为接应二传完全不参与接发球的准备中，无论处于前排还是后排，都能随时保持进攻姿态，也就是说。

“同样是超级王牌之类的吧。”

濑见站在候补区域，对一年级的自由人赤仓解释道。

“但是井闼山的王牌不是佐久早前辈吗？”赤仓还是对井闼山17号的具体作用不太清楚，有些迷茫地接着询问：“王牌可以有很多个吗？”

濑见想了想：“……只是定位，其实王牌这个称呼更多时候只是代表得分重心。”

赤仓懵懵懂懂点了点头，就在他重新把视线放回到场上的时候，就发现白布的发球已经被自由人古森很好地接了下来。

“好强……”赤仓喃喃，“真不愧是高中自由人组合的一员。”

古森垫起来的球顺利传到了二传手饭纲的传球范围。

“好一传——！”

饭纲接球，同时冷静观察对手，牛岛在三号位，不参与防守，既然如此的话……

“加护！”

手指轻触，排球被递了出去，这是很高的一球，虽然能够给攻手足够的反应时间，但是同样也给了对手拦网的准备间隙。

加护三步助跑，高高跃起。

与此同时，白鸟泽拦网已经准备好了。

天童和五色同时起跳。

【“双人拦网！”解说员很显然语带兴奋，“白鸟泽的拦网选手在全国也是独一份的。”】

【“副攻5号天童觉选手，”他用略带科普的姿态道：“

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